Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


• Diálogo y preguntas iniciales para activar conocimientos previos de los alumnos sobre su familia y su importancia en su vida.


• Presentación de la importancia de la convivencia escolar y la convivencia pacífica en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista a sus familiares para conocer los valores que les han transmitido y que consideran importantes para una convivencia saludable.


• Reflexión en grupo sobre las respuestas obtenidas y la importancia de estos valores en la convivencia escolar y comunitaria.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior y de los valores identificados.


• Presentación de situaciones de convivencia problemáticas en la escuela y la comunidad.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y, utilizando los valores identificados en la sesión anterior, deberán proponer soluciones y estrategias para mejorar la convivencia en estas situaciones.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y debate en clase sobre su viabilidad y eficacia.


• Reflexión final sobre la importancia de los valores heredados de la familia para una convivencia sana y pacífica en la escuela y la comunidad.

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