Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 3º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que desean aprender sobre los materiales sustentables y sus cambios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Cada sesión se integrará en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Plantear el problema: Los alumnos desean aprender sobre los materiales sustentables y sus cambios.


• Motivar a los alumnos a pensar en cómo podrían utilizar herramientas, máquinas e instrumentos para abordar este problema y encontrar soluciones.
  Desarrollo:


• Investigación en equipos sobre los materiales sustentables y sus cambios.


• Identificar herramientas, máquinas e instrumentos que podrían utilizarse para trabajar con estos materiales.
  Cierre:


• Compartir en plenaria las investigaciones realizadas y las ideas de los alumnos sobre cómo utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en relación con los materiales sustentables.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar estos materiales en procesos técnicos comunitarios para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar lo trabajado en la sesión anter