Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Geografía para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo (PDA): Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar a atender: ¿Cómo se concentra y dispersa la población de la Ciudad de México?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar la problemática a los estudiantes: ¿Cómo se concentra y dispersa la población de la Ciudad de México?


• Generar una lluvia de ideas sobre qué factores pueden influir en la concentración y dispersión de la población.


• Plantear preguntas orientadoras: ¿Cuáles son las características de la población de la Ciudad de México? ¿Qué factores influyen en la concentración de la población en áreas urbanas? ¿Y en áreas rurales?

Fase de Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupo sobre la población de la Ciudad de México.


• Recopilar datos demográficos y geográficos relevantes.


• Analizar la información recopilada y elaborar conclusiones sobre la concentración y dispersión de la población en la ciudad.


• Identificar los problemas asociados a la concentración y dispersión de la población en la Ciudad de México.

Fase de Cierre:

• Presentar los resultados de la investigación en grupo.


• Realizar una discusión en clase sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexionar sobre los problemas identificados y posibles soluciones.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repasar los conceptos de concentración y dispe