Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el origen y evolución de una herramienta o máquina en particular.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y discutir sobre la importancia de dicha herramienta en la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 2:

• Retomar la discusión sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas y máquinas presentadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán utilizar diferentes herramientas para cumplir una tarea determinada.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas en nuestras vidas y cómo nos facilitan la satisfacción de nuestras necesidades.


• Discutir sobre posibles mejoras o adaptaciones de las herramientas para favorecer la inclusión de personas con discapacidad.

Sesión 3:

• Introducir el tema de los instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesid