Interacciones de la electricidad y el magnetismo

ROCIO
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Sesión 1
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad que conocen.

  • Plantear la problemática del bajo aprovechamiento escolar y la importancia de la electricidad en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con imanes y objetos metálicos para comprender la interacción entre la electricidad y el magnetismo.

  • Proporcionar materiales adicionales como pilas, cables y bombillas para que los alumnos realicen conexiones y observen cómo se produce la electricidad.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre las experiencias realizadas y las aplicaciones de la electricidad.

  • Plantear preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como qué pasaría si no tuviéramos electricidad en nuestra vida diaria.


Sesión 2
Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Realizar una breve exposición sobre los cuidados que requiere el uso de la electricidad, haciendo énfasis en los protocolos de seguridad.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una aplicación de la electricidad (por ejemplo, el funcionamiento de un electrodoméstico o el sistema eléctrico de una casa).

  • Cada grupo deberá investigar sobre dicha apl