Creación de narrativas a partir del significado del nombre y la historia familiar

Plan de clase

Sesión 1: Creación de narrativas a partir del significado del nombre y la historia familiar

Objetivo de aprendizaje: Desarrollar relatos escritos o crear narrativas corporales a partir del significado del nombre y la historia familiar de cómo y por qué eligieron ese nombre.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Saludo a los estudiantes y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la creación de narrativas a partir del significado de nuestro nombre y la historia familiar detrás de él."
   b. Pregunta inicial: "¿Alguien sabe qué significa su nombre? ¿Conoce la historia de cómo y por qué le eligieron ese nombre?"

   
   



2. Exploración de los nombres (15 minutos)
   a. Los alumnos investigarán el origen y significado de sus nombres utilizando recursos literarios y visuales, como diccionarios de nombres y páginas web confiables.
   b. Cada estudiante deberá recopilar información sobre el origen y significado de su nombre en una breve descripción escrita.

   
   



3. Compartir y reflexionar (10 minutos)
   a. Los estudiantes compartirán en grupos pequeños la información que encontraron sobre sus nombres.
   b. Cada grupo seleccionará una historia interesante para compartir con el resto de la clase y reflexionar sobre los motivos detrás de la elección del nombre.
   c. Se promoverá la participación y el respeto en la discusión grupal.

   
   



4. Creación de narrativas (10 minutos)
   a. Cada estudiante escribirá una breve narrativa basada en el significado de su nombre y la historia familiar de cómo y por qué le eligieron ese nombre.
   b. Se animará a los estudiantes a emplear recursos literarios y visuales para enriquecer sus narrativas.

   
   

Sesión 2: Incorporac