Contextualización e introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Contextualización e introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de la narración de sucesos autobiográficos y comprenderán las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración.

Desarrollo de la clase:

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la narración de sucesos autobiográficos".


2. Actividad de motivación: Proyectar imágenes de personas narrando sus historias de vida. Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y reflexionen sobre la importancia de contar nuestras experiencias personales.


3. Presentación del proyecto comunitario: Explicar que durante las próximas clases, los alumnos tendrán la oportunidad de escribir y compartir sus propias historias de vida, y que estas serán publicadas en un blog comunitario.


4. Discusión de problemas familiares en la comunidad: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas familiares más comunes que enfrentan los alumnos en su comunidad, en particular la separación de parejas. Fomentar la empatía y el respeto hacia las diversas situaciones familiares.


5. Actividad de lectura: Entregar a los alumnos ejemplos de textos autobiográficos y pedirles que identifiquen las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración presentes en ellos.


6. Reflexión grupal: Invitar a los alumnos a compartir sus hallazgos y conclusiones sobre las relaciones temporales identificadas en los textos. Fomentar la participación activa de todos los alumnos y el respeto hacia las diferentes opiniones.

Sesión 2: Producción de textos autobiográficos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos producirán sus propios textos autobiográficos, aplicando las relaciones temp