Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida - Alimentación saludable

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida - Alimentación saludable

Grado: 5º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Los alumnos describirán los problemas que se presentan en su vida relacionados con la alimentación y reflexionarán sobre posibles soluciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y explicar brevemente el tema a tratar.
   
   
   • Plantear la siguiente pregunta: "¿Qué problemas relacionados con la alimentación saludable crees que puedan surgir en tu vida diaria?"
   
   
   
   



2. Presentación del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo un caso ficticio que presente un problema con la alimentación saludable, por ejemplo: "Laura es una niña de tu edad que suele comer muchos alimentos procesados y tiene sobrepeso. Además, no se siente con suficiente energía para realizar sus actividades diarias. ¿Qué soluciones propondrías para ayudar a Laura a mejorar su alimentación y su bienestar?"
   
   
   
   



3. Investigación y análisis del problema (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos deberán discutir el caso y realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar sobre la importancia de una alimentación saludable, las consecuencias de una mala alimentación y las posibles soluciones para el problema planteado en el caso.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus soluciones y conclusiones ante el problema planteado.
   
   
   • El docente guiará una discusión en la que se identifiquen las ideas principales y se resalten los aspectos clave.
   
   
   
   

Sesión