Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Comprender la importancia de que las personas actúen con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y se les invitará a expresar qué observan en ellas.
   
   
   • Planteamiento del problema: Se les presentará el problema principal: "¿Cómo cuidar el ecosistema y cuál es el problema de no cuidarlo?", y se les invitará a reflexionar sobre las posibles consecuencias y soluciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Investigación en grupos (10 minutos)
     Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará material de consulta (libros, computadoras, etc.) para que investiguen sobre las características de los ecosistemas y las interacciones de la comunidad con estos. Deberán identificar las prácticas para la preservación responsable y sustentable de los mismos.
   
   
   • Actividad 2: Detección de problemas (15 minutos)
     Cada grupo deberá identificar al menos un problema relacionado con la falta de cuidado del ecosistema y explicar cómo afecta tanto a la vida de las especies como al bienestar de la comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones sobre