Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos en experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Daniela Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos en experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Objetivo PDA: Reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Alimentación saludable.
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar cómo podemos expresarnos utilizando los lenguajes artísticos a partir de las experiencias estéticas que encontramos en la naturaleza".
- Planteamiento del problema: "Imaginemos que queremos crear una obra de arte que represente la importancia de una alimentación saludable. ¿Cómo podríamos utilizar los elementos de la naturaleza para transmitir este mensaje?"
Investigación (15 minutos):
- Los alumnos, en grupos, investigarán sobre los diferentes elementos de la naturaleza (como frutas, verduras, plantas, animales) que están relacionados con una alimentación saludable.
- Cada grupo deberá recolectar información sobre los colores, formas, texturas, sonidos y movimientos de estos elementos.
Creación artística (20 minutos):
- Cada grupo utilizará los materiales artísticos disponibles (crayones, acuarelas, papel, etc.) para crear una obra de arte colectiva que represente la importancia de una alimentación saludable.
- Los alumnos deberán usar los elementos de la naturaleza investigados para recrearlos por medio de los lenguajes artísticos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Reflexión (10 minutos):
- Los grupos presentarán sus obras de arte y explicarán