Los riesgos de desastre y la prevención

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la prevención

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar conocimientos de ciencias naturales, matemáticas y educación para la ciudadanía.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por desastre natural? ¿Cuáles son los principales desastres naturales que ocurren en nuestra región?

Desarrollo:

• Exposición del maestro sobre los diferentes tipos de desastres naturales (terremotos, tsunamis, huracanes, inundaciones, etc.).


• Realizar una actividad en grupo donde los estudiantes investiguen sobre un desastre natural específico y su relación con los procesos naturales que lo ocasionan.


• Presentación de los resultados de la investigación en formato de póster o presentación digital.

Cierre:

• Discusión en clase sobre los resultados de las investigaciones.


• Reflexión final: ¿Qué aprendimos sobre los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales? ¿Por qué es importante conocer estos riesgos?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Revisión de los principales desastres naturales estudiados y sus causas.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por vulnerabilidad de la población en desas