Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación
Isa Os
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación
Tema: Mensajes para promover una vida saludable
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Problemática a atender: Reconocer la importancia de una vida saludable.
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso para promover una vida saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué consideran una vida saludable.
- Explicar la importancia de los medios comunitarios o masivos de comunicación en la difusión de mensajes.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación (radio, periódico, redes sociales, etc.).
- Investigar y recopilar información sobre cómo se pueden promover una vida saludable a través de ese medio de comunicación.
- Identificar recursos gráficos (imágenes, textos, colores, etc.) que se pueden utilizar en el mensaje impreso.
Cierre:
- Compartir en plenaria las ideas recopiladas y los recursos gráficos identificados.
- Establecer un acuerdo de trabajo en equipo para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso para promover una vida saludable.
- Revisar los recursos gráficos identificados en la sesión anterior.
- Explicar la importancia de seleccionar adecuadamente los recursos gráficos para transmitir efectivamente el mensaje.
Desarrollo:
- En g