Expresión a través de los lenguajes artísticos y experiencias estéticas en la naturaleza.

Daniela Ruiz
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representa su experiencia en una producción artística.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Expresión a través de los lenguajes artísticos y experiencias estéticas en la naturaleza.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representar la experiencia en una producción artística.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del problema: Introducir el tema de la clase, planteando el siguiente problema: "¿Cómo podemos expresar nuestras sensaciones y emociones a partir de la interacción con la naturaleza a través de los lenguajes artísticos?"



  2. Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes elementos de la naturaleza para que investiguen y observen en el entorno escolar. Pueden ser plantas, animales, paisajes, etc. Pedirles que anoten las sensaciones, emociones y pensamientos que les generan dichos elementos.



  3. Discusión en grupos: Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones sobre las sensaciones y emociones experimentadas al interactuar con la naturaleza.



  4. Puesta en común: Los grupos compartirán sus conclusiones con toda la clase, resaltando las experiencias más impactantes y las emociones más comunes.




Sesión 2:



  1. Reflexión sobre la expresión artística: Se hará una breve introducción sobre los diferentes lenguajes artísticos (pintura, música, danza, etc.) y cómo se pueden utilizar para expresar las vivencias y emociones relacionadas con la naturaleza.



  2. Actividad artística: Cada alumno seleccionará una de las experiencias compartidas en la sesión anterior y creará un