Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Objetivo: Indagar saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: Reciclar para un buen ambiente

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Preguntas disparadoras: ¿Qué es reciclar? ¿Por qué es importante reciclar? ¿Cómo podemos reciclar en nuestro entorno?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán ejemplos de objetos que se pueden reciclar.
  
  
  • Exposición del docente sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
  
  
  • Ejemplos de prácticas de reciclaje en diferentes culturas.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de reciclar para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio de la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad práctica: Clasificación de objetos en diferentes contenedores de reciclaje.
  
  
  • Observación y registro de los objetos reciclables encontrados en el aula.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Puesta en común de los resultados.
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de clasificar correctamente los objetos reciclables.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio de la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad de investigación en grupos: Indagar sobre saberes y prácticas de diferentes culturas en relación al reciclaje