Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

MANUEL ARELLANO
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar: La innovación tecnológica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo y del problema interdisciplinar.

  • Actividad de motivación: Exposición de diferentes objetos y herramientas tecnológicas. Los alumnos deberán identificar cuáles consideran herramientas, máquinas o instrumentos, y cómo pueden ser una extensión corporal.

  • Discusión en grupo: Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y confeccionarán carteles sobre diferentes herramientas, máquinas o instrumentos y su relación con la extensión corporal. Estos carteles serán utilizados posteriormente en una actividad de servicio a la comunidad.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de aprendizaje: Los alumnos realizarán una investigación sobre la innovación tecnológica en el campo de herramientas, máquinas e instrumentos, y cómo han impactado en la solución de problemas en diversos contextos.

  • Exposición en grupo: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación y analizarán la importancia de la innovación tecnológica en este ámbito.

  • Actividad práctica: Los alumnos diseñarán