Sistema Solar y Universo

Geicelda Alfaro
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


PDA: Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al Sistema Solar
Objetivo: Comprender qué es el Sistema Solar y conocer los componentes principales.



  • Presentación del tema y activación de conocimientos previos.

  • Breve explicación sobre el Sistema Solar y sus componentes principales (Sol, planetas, satélites y asteroides).

  • Visualización de imágenes y vídeos para familiarizarse con los componentes.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las características que se conocen de los componentes del Sistema Solar.


Sesión 2: Características de los planetas
Objetivo: Conocer las características de forma, ubicación, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos de los planetas del Sistema Solar.



  • Investigación guiada sobre las características de cada uno de los planetas.

  • Uso de materiales didácticos (libros, internet, etc.) para obtener información.

  • Realización de un mapa conceptual o infografía que muestre las características más importantes de cada planeta.


Sesión 3: El Sol y sus características
Objetivo: Identificar las características del Sol y su importancia en el Sistema Solar.



  • Investigación sobre las características del Sol (tamaño, temperatura, composición, etc.).

  • Uso de materiales y modelos para representar la forma y t