Introducción a los valores de los pueblos originarios y afromexicanos.

Esther Juarez
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase - Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.


Objetivo: Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los valores de los pueblos originarios y afromexicanos.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos la temática del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de los pueblos originarios y afromexicanos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.

  3. Mostrar imágenes y relatos relacionados con la convivencia armoniosa con la naturaleza y con otros seres humanos.

  4. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estos valores en la sociedad.


Sesión 2:
Tema: Relación entre los valores y la convivencia en el aula.
Actividades:



  1. Promover una discusión en grupos pequeños sobre cómo se pueden aplicar los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en el aula.

  2. Realizar una dinámica en la que los alumnos tengan que resolver situaciones conflictivas aplicando dichos valores.

  3. Debatir en grupo las conclusiones obtenidas de la dinámica y cómo pueden ser implementadas en la convivencia diaria en el aula.


Sesión 3:
Tema: Relación entre los val