"Cuidemos nuestro entorno: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"

Plan de clase

Título de la clase: "Cuidemos nuestro entorno: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"

Objetivo de la clase:

• PDA: Se reconoce a sí mismo o a sí misma como parte del lugar donde vive y en relación con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, y dialoga acerca de los sentimientos que le provoca esa relación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos cuidar y respetar la naturaleza que nos rodea?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y elijan un problema ambiental en su comunidad, como la contaminación del agua o la deforestación.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema ambiental específico para investigar.

Sesión 2:

• Los alumnos presentarán los resultados de su investigación sobre el problema ambiental asignado.


• Realizar una discusión grupal para analizar las causas y consecuencias de dicho problema.


• Establecer acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo para contribuir a la solución del problema.

Sesión 3:

• Realizar una visita a un área natural cercana a la escuela, como un parque o jardín botánico.


• Los alumnos observarán y explorarán el entorno natural, identificando los seres vivos y componentes de la naturaleza presentes.


• Fomentar la reflexión en torno a los sentimientos que les provoca la relación con la naturaleza y cómo pueden cuidar y respetar su entorno.

Sesión 4:

• Los alumnos trabajarán en grupos para crear carteles, folletos o murales que promuevan