Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad:
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Nivel: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Falta de compromiso de los padres

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto comunitario y el tema a trabajar.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura y las creaciones literarias en la comunidad.


• Discusión sobre el problema de la falta de compromiso de los padres y su impacto en la educación.

Desarrollo:

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales (cuentos, leyendas, mitos, etc.).


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias contemporáneas relacionadas con situaciones reales o ficticias.


• Análisis de recursos literarios presentes en los textos.

Cierre:

• Tarea: Investigar y seleccionar una creación literaria tradicional o contemporánea que despierte interés en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y socialización de las investigaciones realizadas.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo personal y comunitario.

Desarrollo:

• Exposición de las creaciones literarias seleccionadas por los alumnos.


• Identificación de recursos literarios presentes en las creaciones literarias.


• Reflexión sobre la relación entre la temática de las creaciones literarias y el problema de la falta de compromiso de los padres.

Cierre:

• Tarea: Escri