Alimentación saludable y factores de riesgo

Catalina castillo
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable y factores de riesgo


Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.


Objetivo:


PDA: Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema de alimentación saludable.

  • Presentación de conceptos básicos sobre dieta correcta y costumbres alimentarias de la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que conforman una dieta saludable.

  • Actividad: Juego de asociación de alimentos saludables y no saludables.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Profundización sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Análisis de etiquetas de alimentos ultraprocesados.

  • Debate sobre los efectos negativos de los alimentos ultraprocesados en la salud.

  • Actividad: Elaboración de un cartel informativo sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción a los trastornos de la alimentación: anorexia y bulimia.

  • Explicación de las causas y riesgos de estos trastornos.

  • Discusión sobre la importancia de una alimentación equilibrada y la influencia de los medios de comunicación en la imagen corporal.

  • Actividad: Dramatización de situaciones relacionadas con los trastornos de la alimentación.


Sesión 4 (45 minutos):



  • A