Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Hábitos no saludables

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y hábitos no saludables.


• Presentar el problema: Hábitos no saludables y su impacto en la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia.


• Realizar una actividad de reflexión sobre los hábitos no saludables más comunes en la comunidad escolar.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un formato artístico para trabajar (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).


• Los grupos deben comenzar a planificar y diseñar su mensaje a favor de una vida saludable, considerando el problema identificado.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su propuesta de mensaje artístico y cómo lo difundiría por distintos medios de comunicación.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable a través de las artes.


• Asignar tareas y materiales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordar el tema de la clase anterior.


• Realizar u