Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a comenzar a aprender sobre la producción de expresiones creativas utilizando diferentes elementos de los lenguajes artísticos". Explicar brevemente en qué consiste la producción de expresiones creativas y mencionar algunos ejemplos (pinturas, esculturas, música, danza, etc.).


• Realizar una actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes obras de arte creadas por artistas de su país y pedirles que expresen lo que sienten o imaginan al observar cada una de ellas.

Sesión 2: Exploración de elementos artísticos (15 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes elementos artísticos como colores, formas, texturas, sonidos, movimientos, etc. Explicar qué son y cómo se utilizan en la creación de obras de arte.


• Realizar una actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos como pinturas, papel, plastilina, música, etc. y permitirles que exploren y experimenten con ellos para crear sus propias expresiones creativas.

Sesión 3: Observación de obras de arte (10 minutos)

• Mostrar a los alumnos nuevas imágenes de obras de arte creadas por artistas de su país y pedirles que observen detenidamente cada una.


• Realizar una actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos qué sienten o imaginan al observar cada obra de arte y permitirles que compartan sus opiniones y experiencias.

Sesión 4: Creación de expresiones creativas (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos y pedirles que utilicen los elementos aprendidos (colores, formas, texturas, sonidos, movimientos, etc.) para crear sus propias expresiones creativas.