Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Jay Atonal
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye propuestas artísticas de manera colectiva, a partir del uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos, que permitan generar una mejora
para el bien común.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Objetivo: Construir propuestas artísticas de manera colectiva, a partir del uso de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos, que permitan generar una mejora para el bien común.
Metodología: Proyecto comunitario
Temas: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad / Hábitos de higiene
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de propuestas artísticas para mejorar su escuela y la comunidad en general.
- Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas que pueden mejorar, enfocándose en hábitos de higiene.
- Elección del problema: Votar en conjunto el problema de hábitos de higiene que abordarán en el proyecto comunitario.
- Investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre el problema elegido, buscando información y posibles soluciones.
- Recopilación: Solicitar a los alumnos que realicen una recopilación de imágenes, palabras o ejemplos visuales relacionados con el problema.
Sesión 2:
- Análisis y discusión: Realizar una reflexión en grupo sobre la información recopilada. Promover la discusión y el intercambio de ideas.
- Creación artística: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un aspecto específico para abordar en la creación artística (formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos).
- Trabajo en grupo: Permitir que los grupos trabajen en conjunto para crear una propuesta artística que aborde el problema de hábitos de higiene.
- Presentación: Cada grupo deberá presentar su propuesta artística y explicar cómo contribuye a la mejor