Interacción motriz

Plan de clase

Objetivo de la clase: Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad, promoviendo la inclusión y la vida saludable, y buscando soluciones al problema del incremento de la inactividad física en jóvenes.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema al que se busca dar solución.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la actividad física y los beneficios para la salud.


• Presentación del proyecto de Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste el proyecto y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo para la realización del proyecto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación sobre el problema: Los equipos de trabajo realizarán una investigación sobre el incremento de la inactividad física en jóvenes, recopilando información y datos relevantes.


• Elaboración de propuestas: Cada equipo deberá proponer soluciones para fomentar la actividad física en los jóvenes, teniendo en cuenta la inclusión y la vida saludable.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de propuestas: Cada equipo presentará sus propuestas ante el resto de la clase.


• Debate y elección de la propuesta más viable: Se llevará a cabo un debate en el que se discutirá la viabilidad de cada propuesta y se elegirá la que consideren más adecuada para ser implementada.

Sesión 4 (45 minutos):

• Planificación de actividades: El equipo elegido para implementar la propuesta realizará una planificación de las actividade