Factores que inciden en los procesos técnicos

Jessica Sauceda
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Bienvenida y presentación del tema: "Factores que inciden en los procesos técnicos".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con la temática.


Desarrollo:



  • Realización de una lectura guiada sobre los factores que influyen en los procesos técnicos.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre cómo estos factores pueden impactar a diferentes individuos y grupos dentro de una comunidad.

  • Exposición de los grupos y puesta en común de las reflexiones.


Cierre:



  • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.

  • Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión: investigar ejemplos de técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada y discusión en grupos sobre los ejemplos encontrados.

  • Reflexión sobre cómo estos ejemplos pueden ser implementados en la realidad y cuál sería su impacto.


Desarrollo:



  • Organización de equipos de trabajo para desarrollar un proyecto comunitario.

  • Cada equipo deberá elegir un tema relacionado con la inclusión y sustentabilidad y plantear un plan para imple