Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Dificultad a atender: Los alumnos presentan dificultades para saber cómo montar una exhibición de arte ni los elementos que se deben considerar para hacerlo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de las exhibiciones de arte y su relación con los textos literarios.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos seleccionarán un texto literario de su libre elección y lo leerán en clase.


• Actividad 2: Los alumnos formarán grupos y discutirán en qué aspectos estéticos se basa el texto seleccionado y cómo se podrían representar visualmente en una exhibición de arte.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus ideas con la clase y se abrirá un debate sobre las diferentes interpretaciones estéticas de los textos literarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Breve explicación sobre los elementos a considerar al montar una exhibición de arte.

Desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos formarán grupos y diseñarán un plan para montar una exhibición de arte basada en el texto literario seleccionado en la sesión anterior.


• Actividad 2: Los grupos presentarán sus planes y recibirán retroalimentación de sus compañeros y del profesor.

Cierre:

• Los grupos ajustarán sus planes en base a la retroalimentación recibida.

Sesión 3:
Inicio:

• Breve repaso de los elem