Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar en torno a las experiencias de los estudiantes en cuanto al aprendizaje en línea, cambios en las relaciones con sus pares y nuevas formas de comunicación a través de las tecnologías digitales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos faltan con frecuencia a clases.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Primera sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los estudiantes.
   
   
   • Contextualizar sobre la pandemia de COVID-19 y sus efectos en las familias, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase y la problemática a atender.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los estudiantes una serie de imágenes que representen diferentes situaciones relacionadas con la pandemia y los efectos en la vida cotidiana.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que compartan sus impresiones y emociones sobre las imágenes.
   
   
   • Fomentar el diálogo y la reflexión en torno a cómo la pandemia ha afectado sus vidas.
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo una lista de preguntas para discutir y responder en relación a la problemática de la falta de asistencia a clases.
   
   
   • Animar a los estudiantes a compartir sus experiencias y a buscar soluciones.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte sus respuestas y conclusiones.
   
   
   • Se fomenta el debate y la reflexión colectiva.
   
   
   
   

Segunda sesión:

1. Recapitulación (5 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en