Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
juan carlos garcia- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en 4º de Primaria
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo (PDA): Selecciona, lee y escucha cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los alumnos presentan rezago en comprensión lectora, resolución de problemas, operaciones básicas, mala redacción en textos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir los conceptos básicos de los cuentos y fomentar el interés por la lectura.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes cuentos de distintos orígenes y autores para que observen y analicen sus características.
- Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas como: ¿Qué elementos identifican en los cuentos? ¿Qué les llama la atención?
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos elijan un cuento de su interés para leerlo en voz alta.
- Al finalizar, comentar las conclusiones de cada cuento y destacar las características principales identificadas por los alumnos.
Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar la comprensión lectora a través de la lectura y análisis de cuentos.
Actividades:
- Presentar a los alumnos una selección de cuentos cortos y pedirles que los lean individualmente.
- Después de la lectura, realizar preguntas de comprensión lectora para que los alumnos expresen sus ideas y opiniones sobre los cuentos.
- Fomentar la participación de los alumnos en una actividad grupal donde compartan sus conclusiones y aprendizajes.
Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la producción de cuentos a partir de la comprensión lectora.
Actividades:
- Pedir a los alumnos que