Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Tema de la clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo PDA: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Problema a atender: Los alumnos deberán reconocer la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación, como la proyección de un video corto sobre la importancia de la coordinación del cuerpo humano.


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material de investigación como libros, artículos o acceso a internet.


• Cada grupo deberá indagar sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, buscando información sobre su funcionamiento y su participación en la coordinación del cuerpo humano.


• Los alumnos deberán tomar notas y elaborar un resumen de lo investigado.

Cierre:

• Cada grupo presentará su resumen ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan y contrasten l