Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultad para comprender los procesos técnicos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación

Planeación de clase:

Sesión 1: Introducción a los procesos técnicos

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Procesos técnicos


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por procesos técnicos.


• Planteamiento del problema a atender: dificultad para comprender los procesos técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Participación de los alumnos a través de preguntas y ejemplos para comprender mejor los conceptos.


• Uso de material audiovisual y ejemplos concretos para ejemplificar los procesos técnicos.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los elementos de un sistema técnico específico.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender los procesos técnicos en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un sistema técnico de su interés y identificar sus elementos.

Sesión 2: Análisis de sistemas técnicos

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y consulta de dudas.


• Pr