Introducción al tema

Guillermina Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Comprender la importancia del cuidado de la naturaleza y la salud a través de las actividades humanas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Los estudiantes observarán imágenes relacionadas con el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Se les harán preguntas para despertar su curiosidad y generar reflexión, como: ¿Qué actividades humanas pueden dañar el medio ambiente? ¿Cómo crees que afecta esto a la salud de las personas y los animales?



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Se realizará una lluvia de ideas para registrar en un cartel las diferentes actividades humanas que dañan el medio ambiente.

  • Los estudiantes se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre una actividad en particular, utilizando recursos digitales y libros de la biblioteca del aula.

  • Cada grupo preparará una breve exposición para compartir con sus compañeros lo que han aprendido sobre el impacto de esa actividad en la naturaleza y en la salud.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Los grupos presentarán sus exposiciones y se abrirá un espacio para debatir y reflexionar sobre las consecuencias de estas actividades.

  • Se dará una tarea para casa consistente en buscar ejemplos de acciones que favorezcan el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.


Sesión 2: Reciclaje y su impacto en el medio ambiente (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Comprender la importancia del reciclaje como acción para cuidar el medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Se realizará una revisión de la tarea para casa, donde los estudiantes compartirán ejemplos de acciones que favorecen el c