Introducción a la diversidad natural en la comunidad
Ruben Nevarez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad
Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar las diferentes formas de diversidad natural presentes en la comunidad.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de imágenes y fotografías que representen la diversidad natural en la comunidad.
- Observación guiada y descripción de las características de las imágenes.
- Registro de las características en una hoja de trabajo proporcionada previamente.
Cierre (10 minutos):
- Compartir en grupo las características identificadas.
- Reflexión sobre la importancia de la diversidad natural en la comunidad.
Sesión 2:
Tema: Exploración de la diversidad natural en otros lugares
Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural en otros lugares a través de la lectura y la escritura.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema anterior y los conceptos aprendidos.
- Planteamiento del problema: No todos los alumnos saben leer y escribir.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de un cuento o libro relacionado con la diversidad natural en otros lugares.
- Lectura en voz alta por parte del docente.
- Identificación de palabras clave en el libro y su significado.
Cierre (10 minutos):
- Realización de una actividad de escritura creativa, donde los alumnos describan un lugar con diversidad natural que les gustaría visitar.
- Compartir en grupo las descripciones escritas.
Sesión 3:
Tema: Integraci