Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas" en la asignatura de Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo: El alumno deberá usar la notación científica al realizar cálculos con cantidades muy grandes o muy pequeñas.

Problemática interdisciplinaria: Introducción a la notación científica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan cantidades muy grandes o muy pequeñas en la vida cotidiana.


• Introducir el concepto de notación científica y su importancia.


• Plantear el problema interdisciplinario: ¿Cuál es la importancia de la notación científica en otras áreas del conocimiento?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar ejemplos de números escritos en notación científica y su equivalencia en forma decimal.


• Explicar la forma de escribir un número en notación científica.


• Realizar ejercicios de conversión de números en forma decimal a notación científica y viceversa.


• Resolver problemas que involucren cantidades muy grandes.

Sesión 2:

• Revisar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Introducir la relación inversa entre multiplicación y división.


• Realizar ejercicios de multiplicación y división utilizando números en notación científica.


• Resolver problemas que involucren cantidades muy pequeñas.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Repasar los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Realizar ejercicios que involucren