Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Mitzy Guadalupe Martínez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo de la clase: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinar a atender: Aprendizaje socioemocional
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.
- Actividad de provocación: Mostrar a los alumnos un video que ilustre una situación en la que se vulneren los principios y valores de la democracia.
- Preguntas disparadoras:
- ¿Qué entendemos por principios y valores de la cultura democrática?
- ¿Por qué es importante tener una forma de gobierno democrática?
Desarrollo:
- Exposición magistral sobre los principios y valores de la cultura democrática.
- Actividad individual: Los alumnos deberán investigar ejemplos de países que practiquen la democracia y cuáles son sus principios y valores.
Cierre: - Puesta en común de los ejemplos de países investigados.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los principios y valores democráticos en nuestra vida y gobierno.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de provocación: Plantear a los alumnos un escenario en el que se presenten conflictos entre personas con diferentes opiniones.
- Preguntas disparadoras:
- ¿Cómo se pueden solucionar los conflictos en un ambiente democrático?
- ¿Cuáles son las habilidades necesarias para resolver conflictos de manera democrática?
Desarrollo:
- Presentació