Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Mtra. Auri Marlene Dzib
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Pensamiento creativo en la resolución de problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica


Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Pensamiento creativo en la resolución de problemas y su importancia en la vida diaria.

  • Actividad motivadora: Proyección de un video corto sobre la importancia de pensar de manera creativa en la resolución de problemas.

  • Preguntas guía: ¿Qué es el pensamiento creativo? ¿Por qué es importante en la resolución de problemas?


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos clave del pensamiento creativo: originalidad, flexibilidad, fluidez y elaboración.

  • Dinámica en grupos pequeños: Los alumnos deberán identificar y analizar un problema de su entorno que requiera de pensamiento creativo para ser resuelto.

  • Discusión en grupo: Cada grupo compartirá su problema identificado y debatirá sobre la importancia de pensar de manera creativa para resolverlo.


Cierre:



  • Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una breve reflexión sobre la importancia del pensamiento creativo en la resolución de problemas.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar ejemplos de soluciones creativas a problemas comunes y compartirlos en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema y de los conceptos clave del pensamiento creativo.

  • Presentación de los ejemplos de solu