Conociéndonos y aceptándonos.
natalie gerardo- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Conociéndonos y aceptándonos.
Actividad: Juego de presentación en el que los alumnos compartan sus nombres, gustos y preferencias.
Aprendizaje servicio: Los alumnos crearán tarjetas de presentación con sus nombres y una imagen que los represente. Estas tarjetas se utilizarán para presentarse en las siguientes sesiones.
Refuerzo de material didáctico: Los alumnos trabajarán con diferentes materiales manipulables para crear su tarjeta de presentación.
Sesión 2:
Tema: Aprendiendo a colaborar.
Actividad: Juego de roles en el que los alumnos simulen diferentes situaciones de colaboración.
Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán actividades de colaboración en pareja, como compartir una tarea o resolver un problema juntos.
Refuerzo de material didáctico: Los alumnos utilizarán diferentes materiales manipulables para realizar las actividades de colaboración.
Sesión 3:
Tema: Practicando la empatía.
Actividad: Dramatización de situaciones en las que se requiera empatía.
Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán ejercicios de empatía, como ponerse en el lugar del otro y entender cómo se siente.
Refuerzo de material didáctico: Los alumnos utilizarán diferentes materiales manipul