Introducción al tema y análisis de noticias
Blanca Inés Narváez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita y analizar los elementos que componen las notas informativas.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema. Preguntar a los alumnos si saben qué es una noticia y qué medios de comunicación escrita conocen.
Desarrollo (30 minutos):
a. Presentación de diferentes ejemplos de noticias tomadas de periódicos y revistas. Los alumnos deberán leer las noticias y realizar una lista de los elementos que identifiquen en cada una de ellas (títulos, balazos, entradillas, tipografías, usos de espacios, puntuación, elementos gráficos, formas de referirse a las personas o lugares involucrados).
b. Discusión en grupo sobre los elementos identificados por los alumnos y su importancia en la construcción de una noticia.Cierre (10 minutos):
a. Reflexión en grupo sobre la importancia de analizar críticamente las noticias y la influencia de los medios de comunicación en la sociedad.
b. Asignación de tarea: Los alumnos deberán buscar una noticia de su interés en diferentes medios de comunicación escrita y analizar los elementos que componen dicha noticia para compartirla en la siguiente sesión.
Sesión 2: Presentación de noticias y discusión en grupo
Objetivo: Analizar en grupo las noticias seleccionadas por los alumnos y reflexionar sobre los elementos que componen las mismas.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Recapitulación de la tarea asignada en la sesión anterior y recordatorio de los elementos a analizar en las noticias.
Desarrollo (30 minutos):
a. Los alumnos