Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Ebenezer Monrreal
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad lingüística, identificando diferentes idiomas y formas de expresión en México y el mundo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve actividad de brainstorming para explorar lo que los alumnos ya saben sobre la diversidad lingüística.

  2. Presentar una breve introducción sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, resaltando la importancia de esta diversidad para la cultura y la identidad.

  3. Mostrar imágenes y videos que representen diferentes idiomas y formas de expresión en México y el mundo.

  4. Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y reflexiones sobre las imágenes y videos presentados.

  5. Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen sobre un idioma o forma de expresión en particular y compartan sus hallazgos con el resto de la clase.


Recursos: Papel, marcadores, imágenes, videos, acceso a internet.


Sesión 2:
Tema: La diversidad lingüística en México
Objetivo: Comprender la diversidad lingüística en México, identificando los idiomas indígenas más hablados y su importancia cultural.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística en México.

  2. Presentar información sobre los idiomas indígenas más hablados en México, destacando su importancia cultural y su relación con la identidad de distintas comunidades.

  3. Realizar una actividad de lectura en parejas, donde los alumnos lean textos cortos en inglés sobre la vida cotidiana y formas de interacción de hablantes de idiomas indígenas en