Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
MURILLO CERVANTES JOSE
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Problema a resolver: Comprensión lectora en el contexto de la cultura democrática
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el problema a resolver: La falta de comprensión lectora puede ser un obstáculo para la participación activa y responsable en la promoción de los principios y valores de la democracia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comprensión lectora en la vida democrática.
- Plantear preguntas generadoras como: ¿Qué estrategias podríamos utilizar para mejorar nuestra comprensión lectora? ¿Cómo podemos aplicar estos principios en la promoción de la democracia?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un texto relacionado con la democracia y los valores cívicos.
- Cada grupo deberá leer el texto, identificar las ideas principales y realizar un análisis crítico sobre su contenido.
- Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase y se fomentará el debate y la reflexión.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las conclusiones y reflexiones obtenidas.
- Plantear una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de la comprensión lectora en la promoción de los principios y valores de la democracia.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar las