Las tensiones en el siglo XX - Acciones del gobierno de Miguel Alemán Valdés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Acciones del gobierno de Miguel Alemán Valdés

Objetivo: Reunir información acerca de las prioridades que impulsó el gobierno de Miguel Alemán Valdés y contrastarla con las representaciones sociales contenidas en la obra fílmica de Alejandro Galindo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar los conocimientos previos sobre el gobierno de Miguel Alemán Valdés y su impacto en la sociedad.


• Plantear el problema a los alumnos: "Desconocemos las acciones del gobierno de Miguel Alemán Valdés y cómo estas fueron representadas en las obras fílmicas de Alejandro Galindo. ¿Cómo podríamos obtener información al respecto?"


• Establecer el objetivo de la clase y explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para investigar y analizar las prioridades del gobierno de Alemán Valdés y su relación con la obra fílmica de Galindo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada estudiante dentro del grupo (investigador, analista, presentador, etc.).


• Proporcionar a cada grupo una lista de fuentes de información, como libros, artículos, documentos históricos y películas de Alejandro Galindo, para que investiguen y recojan información sobre las acciones del gobierno de Miguel Alemán Valdés y su relación con la sociedad.


• Los estudiantes deben recopilar información relevante y contrastarla con las representaciones sociales presentes en las obras fílmicas de Galindo.


• Los estudiantes deben discutir y analizar la información recopilada, identificando similitudes y diferencias entre las acciones del gobierno y las rep