La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo (PDA): Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entornos de inclusión y respeto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducción al tema de la diversidad familiar y la convivencia.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes familias que pueden existir en su entorno.


3. Proyectar imágenes que representen distintos tipos de familias y promover la discusión sobre la diversidad.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la convivencia en un entorno inclusivo y respetuoso.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Conocer ejemplos de familias diversas y su convivencia.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos ejemplos concretos de familias diversas y distintas entre sí.


2. Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan información sobre sus propias familias y aprendan sobre las diferencias y similitudes entre ellas.


3. Promover la reflexión sobre cómo estas diferencias enriquecen la convivencia en la comunidad.


4. Realizar una actividad artística donde los alumnos dibujen a su familia y resalten la diversidad que existe en ella.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Fomentar el respeto y la inclusión hacia las familias diversas.

Actividades:

1. Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiq