Escritura colectiva por medio del dictado - Establece correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Kenia Nieblas
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece correspondencias entre la oralidad y la escritura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado - Establece correspondencias entre la oralidad y la escritura.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo: Que los alumnos establezcan correspondencias entre la oralidad y la escritura a través de la escritura colectiva por medio del dictado.


Problemática: La contaminación en nuestro entorno comunitario.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Contaminación en nuestro entorno comunitario.

  • Conversación sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre posibles soluciones a la contaminación.

  • Registro de las ideas principales en un cartel o pizarra.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al dictado como forma de escritura colectiva.

  • Ejercicio de dictado en grupo: El docente dictará una frase, mientras los alumnos deben escribirla en su cuaderno.

  • Análisis colectivo de los errores y aciertos en la escritura.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de comunicar de forma clara y precisa para generar conciencia sobre la problemática de la contaminación.

  • Ejercicio de dictado en parejas: Los alumnos se turnarán para dictar y escribir frases relacionadas con la contaminación.

  • Corrección y comentario colectivo sobre los trabajos realizados.


Sesión 4:



  • Integración de la temática de vida saludable: Conversación sobre cómo la contaminación afecta nuestra salud y bienestar.

  • Actividad de escritura colectiva: Los alumnos, en grupos, elaborarán un texto sobre cómo evitar la contaminación y pro