Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
MURILLO CERVANTES JOSE
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Comprensión lectora
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes y vídeos sobre situaciones donde se evidencien principios y valores de la democracia.
- Introducción del problema: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de participación ciudadana en la defensa de los principios democráticos.
Desarrollo:
- Investigación individual: Los alumnos deberán investigar sobre los principios y valores de la cultura democrática.
- Trabajo en equipos: Los alumnos se organizarán en grupos para analizar la situación problemática y buscar posibles soluciones.
Cierre:
- Puesta en común: Los grupos expondrán sus propuestas de solución y se generará un debate en clase.
- Reflexión final: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y se destacará la importancia de participar de manera activa, responsable e informada en la promoción de los principios y valores de la democracia.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación: Se recordarán los aprendizajes de la sesión anterior.
- Relación con la comprensión lectora: Se introducirá la importancia de la comprensión lectora para el ejercicio de la ciudadanía.
Desarrollo:
- Actividad de comprensión lectora: Los alumnos realizarán la lectura de textos relacionados con la democracia y res