Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial y su relación con hechos pasados y contemporáneos.

Brenda Calderon
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial y su relación con hechos pasados y contemporáneos.


Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática interdisciplinaria: Insuficientes actividades recreativas, espacios y dinámicas de convivencia para los diferentes sectores de población: niños/as, adolescentes.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema "Las tensiones en el siglo XX" y la problemática interdisciplinaria relacionada.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se relaciona la Primera Guerra Mundial con la falta de actividades recreativas y espacios de convivencia para los niños y adolescentes?


Desarrollo:



  • Investigación guiada por el docente sobre las causas de la Primera Guerra Mundial.

  • Análisis de documentos históricos relacionados con el tema.

  • Trabajo en grupos para realizar un mapa conceptual que muestre las causas de la guerra e identifique las posibles relaciones con la problemática planteada.


Cierre:



  • Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.

  • Reflexión en grupo sobre las posibles conexiones entre la Primera Guerra Mundial y la falta de actividades recreativas y espacios de convivencia para los niños y adolescentes.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuperación de la sesión anterior mediante una breve recapitulación de las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con la problemática planteada.


Desarrollo:



  • Análisis de hechos históricos pasados o c