Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Bertin Talamantes- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo:
PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: Salud sexual.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Inicio: Actividades para introducir el tema y despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo: Actividades de indagación, investigación y análisis del tema.
Cierre: Síntesis y reflexión sobre lo aprendido.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Realización de una tormenta de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la salud sexual y reproductiva.
- Proyección de un video corto sobre la importancia de la salud sexual en la adolescencia.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una serie de preguntas relacionadas con la influencia cultural en el concepto de sexualidad. Los alumnos deberán investigar y discutir las respuestas.
- Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase y se abre un debate sobre las diferencias culturales en la comprensión de la sexualidad.
Cierre:
- Reflexión guiada sobre la importancia de comprender la diversidad cultural en el concepto de sexualidad.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de diferentes culturas que tengan distintas formas de entender el género, la sexualidad y la reproducción.
Sesión 2: