Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Sesión 1: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de una dinámica de grupo para generar un ambiente de confianza y respeto.


• Presentación del objetivo de la sesión y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.

Fase de desarrollo:

• Presentación de una historia o caso ficticio donde se aborde una situación en la que los sentimientos juegan un papel importante en la toma de decisiones.


• Realización de una discusión en grupo sobre los sentimientos que se identifican en la historia y cómo podrían haber influido en la toma de decisiones del personaje.


• Actividad práctica: los alumnos trabajarán en parejas para identificar y analizar los sentimientos que experimentan en situaciones específicas y cómo estos influyen en sus decisiones.


• Plenaria para compartir y discutir las experiencias y reflexiones de los alumnos.

Fase de cierre:

• Recapitulación de los conceptos y reflexiones trabajadas durante la sesión.


• Establecimiento de compromisos individuales para reflexionar sobre la influencia de los sentimientos en sus propias decisiones.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: escribir un breve ensayo reflexivo sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones en su vida personal.

Sesión 2: Construcción de los sentimientos a partir de ideas y experiencias

Fase de inicio:

• Repaso del objetivo de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de un video o testimonio de alguien que haya experimentado un cambio importante en sus sentimientos a partir de una