Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Miguel Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de las instituciones en México


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones en México y su importancia.

  • Formar equipos de trabajo y asignar roles.


Desarrollo:



  • Entregar a cada equipo un caso problemático relacionado con la falta de conocimiento sobre las instituciones en México.

  • Los equipos deberán investigar sobre el caso y proponer posibles soluciones.

  • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.


Cierre:



  • Cada equipo deberá presentar su propuesta de solución al resto de la clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer las instituciones en México para la participación ciudadana.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente el tema de la sesión anterior.

  • Realizar una dinámica para motivar la participación de todos los estudiantes.


Desarrollo:



  • Presentar diferentes organizaciones sociales y partidos políticos en México.

  • Discutir en grupos pequeños sobre la importancia de estas organizaciones en la participación ciudadana.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes simulen ser miembros de una organiza