Textos de divulgación científica

Marco Ordoñez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Español


Tema: Textos de divulgación científica


Objetivo Principal: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.


Objetivos Específicos:



  1. Analizar las características y estructura del texto de divulgación científica.

  2. Reconocer la importancia de la adquisición de habilidades de lectoescritura en el contexto de la divulgación científica.

  3. Reflexionar sobre la importancia del cuidado del agua desde una perspectiva científica.

  4. Fomentar la inclusión y el pensamiento crítico a través de actividades interdisciplinares.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación de la elaboración de un texto de divulgación científica. 2. Rubrica de evaluación de la participación y colaboración en actividades interdisciplinares.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de los objetivos de la clase.

  • Realizar una breve actividad para conocer el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre el tema del cuidado del agua.


Desarrollo (30 minutos)



  • Exposición de conceptos clave relacionados con los textos de divulgación científica y el cuidado del agua.

  • Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica sobre el cuidado del agua.

  • Explicación de las características y estructura de un texto de divulgación científica.

  • Actividad: En parejas, los alumnos analizarán un texto de divulgación científica sobre el cuidado del agua y señalarán sus características principales.


Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de las respuestas de las parejas.

  • Reflexión sobre la importancia de adquirir habi