Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Grado: 1º de Primaria
Objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema y generar interés en los alumnos.

Actividades:

1. Inicio: Saludo y bienvenida a los alumnos. Presentación de los proyectos comunitarios y la importancia de la vida saludable.


2. Presentación de imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares en el aula.


3. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué pueden observar en las imágenes y qué palabras podrían utilizar para describirlos.


4. Registro gráfico: Los alumnos dibujarán en sus cuadernos uno de los objetos, personas, seres vivos o lugares de las imágenes y lo describirán de manera oral a sus compañeros.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Reforzar la descripción oral y desarrollar la descripción escrita.

Actividades:

1. Inicio: Recordar la sesión anterior y las descripciones orales realizadas por los alumnos.


2. Juego de mímica: Los alumnos se dividirán en parejas y se turnarán para describir objetos, personas, seres vivos o lugares a través de la mímica, mientras el compañero adivina de qué se trata.


3. Escritura de descripciones: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una breve descripción de un objeto, persona, ser vivo o lugar que hayan elegido de la mímica realizada. Se revisarán las descripciones y se resaltarán aquellos aspectos que puedan ser mejorados.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo: Incorporar el