Factores que inciden en los procesos técnicos
graciela
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Bienestar y relaciones sanas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Reflexión sobre la importancia de la creación e innovación técnica en la satisfacción de necesidades.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos.
- Actividad en grupos: Investigación sobre un proceso técnico específico y análisis de los factores que influyen en este.
- Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis grupal.
Cierre:
- Reflexión individual sobre los factores identificados y su impacto en la igualdad de oportunidades.
- Tarea para la próxima sesión: Realizar una entrevista a una persona relacionada con el ámbito técnico para obtener más información sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las entrevistas realizadas.
- Explicación del enfoque de inclusión y de artes y experiencias estéticas en el desarrollo de la clase.
Desarrollo:
- Actividad en grupos: Creación de una presentación artística que represente los factores que inciden en los procesos técnic